METHODOLOGIE BAC
L'épreuve de Français au Bac :
L’épreuve
se compose de deux parties (durée de 2h30 et est coefficient 2.5) Elle comporte un ensemble de documents, composé
d’un ou plusieurs textes. Ces textes peuvent être de n’importe quel genre :
poésie, théâtre, roman, discours, publicités, interview, lettre, texte
autobiographique… Il peut aussi y avoir des documents iconographiques,
c’est-à-dire une peinture, une affiche, une photo ou encore une caricature.
Tous les documents traiteront du même thème, du même sujet.
Première partie : Compétences de lecture (10 points)
Cette partie est composée de questions portant sur le corpus (2 à 3 documents) ayant pour but d’évaluer les compétences de compréhension et de lecture des documents dont le candidat dispose. Le but de cet exercice est aussi de voir si le candidat est capable de mettre en rapport des informations similaire ou en rapport, disposé dans des documents différents. Voici les 2 thèmes de cette première partie :
• Partie “Présentation du corpus” : Une question où le candidat présente (en quelques lignes) les relations et liens entre les différents documents du corpus.
• Partie “Analyse et interprétation” : 1 ou plusieurs questions où le candidat devra proposer une analyse et une interprétation d’un ou plusieurs effets d’écriture sur le corpus.
Deuxième partie : Compétences d’écriture (10 points)
Cette partie impose un sujet d’expression au candidat. Il n’a pas le choix entre plusieurs sujets. Le candidat aura un sujet sur lequel il devra donner son point de vue dans une rédaction de 30 à 40 lignes. La forme de sa rédaction est imposée par le sujet : discours, texte d’affiche, essai argumentée, article de presse,, argumentation … Le but de cette partie et d’évaluer les capacités du candidat à s’exprimer dans un français clair et à suivre un syntaxe imposée.
Première partie : Compétences de lecture (10 points)
Cette partie est composée de questions portant sur le corpus (2 à 3 documents) ayant pour but d’évaluer les compétences de compréhension et de lecture des documents dont le candidat dispose. Le but de cet exercice est aussi de voir si le candidat est capable de mettre en rapport des informations similaire ou en rapport, disposé dans des documents différents. Voici les 2 thèmes de cette première partie :
• Partie “Présentation du corpus” : Une question où le candidat présente (en quelques lignes) les relations et liens entre les différents documents du corpus.
• Partie “Analyse et interprétation” : 1 ou plusieurs questions où le candidat devra proposer une analyse et une interprétation d’un ou plusieurs effets d’écriture sur le corpus.
Deuxième partie : Compétences d’écriture (10 points)
Cette partie impose un sujet d’expression au candidat. Il n’a pas le choix entre plusieurs sujets. Le candidat aura un sujet sur lequel il devra donner son point de vue dans une rédaction de 30 à 40 lignes. La forme de sa rédaction est imposée par le sujet : discours, texte d’affiche, essai argumentée, article de presse,, argumentation … Le but de cette partie et d’évaluer les capacités du candidat à s’exprimer dans un français clair et à suivre un syntaxe imposée.
l'epreuve en bref ! |
les procédés d'écriture
LES FIGURES DE STYLE
JE CLIQUE : UN QUIZ POUR S'ENTRAINER
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